Impulsa la UAT proyectos para consolidar la cobertura de su oferta educativa

El rector de la Universidad Auto noma de Tamaulipas (UAT), Da maso Anaya Alvarado,
dio a conocer los proyectos que se plantean para fortalecer la cobertura de su oferta
educativa de licenciatura y las nuevas opciones de bachillerato.
Al presidir la Octava Reunio n Ordinaria del Colegio de Directores de la UAT, el
rector Da maso Anaya destaco que el impulso a nuevos proyectos en la Universidad
responde al compromiso de contribuir, desde la academia y la investigacio n, al
desarrollo de la entidad.
En la sesio n de trabajo colegiado con las directoras y directores de las 26
dependencias acade micas de la UAT, se presentaron diversas propuestas clave para el
fortalecimiento institucional.
Sen alo el rector que una parte importante de esta meta es ampliar la oferta
educativa de licenciatura, ofreciendo programas pertinentes e innovadores que
respondan a las demandas de los sectores productivos.
En este sentido, adelanto que se plantea la creacio n de nuevos programas de
licenciatura, para ofrecerlos a la juventud tamaulipeca a trave s de los diferentes campus
de la UAT en el estado.
Se refirio tambie n al tema del bachillerato y dijo que, adema s de la nueva
preparatoria de la UAT en Nuevo Laredo, se plantea ampliar la cobertura en otros
municipios de Tamaulipas aprovechando las tecnologí as de educacio n a distancia.
En el desarrollo de la sesio n, adema s del crecimiento del bachillerato, se abordaron
entre otros temas las modalidades de educacio n en lí nea y mixta, la oferta del
bachillerato bilingu e, así como las actualizaciones a la normativa de educacio n media
superior.
De igual forma, se presentaron las nuevas estrategias para la titulacio n y asuntos
relacionados con el cierre del programa presupuestal.
La Octava Reunio n del Colegio de Directores de la UAT tuvo por sede la Facultad de
Ingenierí a y Ciencias, y en ese contexto, el titular de ese plantel, Vicente Paul Saldí var
Alonso, expuso las fortalezas de su institucio n, destacando el crecimiento en matrí cula
de licenciatura y posgrado y el incremento de docentes en el Sistema Nacional de
Investigadoras e Investigadores.